iPad Klassen
Information zu den iPad-Klassen in der Fachoberschule
und dem Beruflichen Gymnasium der Theodor-Heuss-Schule
Die Digitalisierung schreitet im privaten wie auch im beruflichen Umfeld immer weiter voran. Seit vielen Jahren verfügt die Theodor-Heuss-Schule als kaufmännische Berufliche Schule über eine gute und zielgerichtet ausgebaute IT-Ausstattung. In vielen Unterrichten nutzen unsere Schülerinnen und Schüler bereits schulische Rechner und private Endgeräte. Wir möchten diesen Bereich weiter ausbauen und klarer strukturieren. In der Teilzeitberufsschule wurden bereits im Schuljahr 2019/20 zwei iPad-Klassen eingerichtet. In den darauffolgenden beiden Schuljahren wurde die Einrichtung von iPad-Klassen auf die Branchen Banken, Verwaltung und Groß- und Außenhandel ausgedehnt. Parallel folgten Pilotprojekte in den Vollzeitschulformen Berufliches Gymnasiums und Fachoberschule. Wichtige Meilensteine der Theodor-Heuss-Schule auf dem Weg zur digitalen Schule zeigen Ihnen die beiden folgenden Abbildungen.
Im Schuljahr 2021/22 sind an der Theodor-Heuss-Schule insgesamt bereits 13 Klassen als iPad-Klasseneingerichtet. Auch im Unterricht der „normalen“ Klassen werden weiterhin selbstverständlich mobile Endgeräte, Computerräume und Laptopwagen genutzt. Der Unterricht in iPad-Klassen wird nicht „besser“ oder „schlechter“, er wird anders.
Was bringen iPad-Klassen?
Motivation: Die Schülerinnen und Schüler haben z. B. bei Recherchen schnellen Zugriff auf benötigte Informationen, sie können gemeinsam an Dokumenten arbeiten, Ergebnisse austauschen und miteinander kommunizieren. Dies ist eine gute Vorbereitung auf Studium und Berufsleben, dort werden entsprechende Kompetenzen zunehmend
Individualisierung: Die Nutzung des iPad ermöglicht selbstständiges, differenziertes Lernen. Lerntempo, Lernwege und Lerninhalte können von Schülerinnen und Schülern beeinflusst werden.
Medienkompetenz: Die unterrichtliche Begleitung der Mediennutzung ermöglicht es, die Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler zu erweitern. Sie werden Medienprodukte kreativ und innovativ gestalten und gleichzeitig zur kritischen Auseinandersetzung mit Datenschutz, Persönlichkeitsrechten und grundsätzlich mit den im Netz vorhandenen Informationen angehalten.
Wie kann man sich den Unterricht in iPad-Klassen vorstellen?
- Das iPad stellt im Unterricht der iPad-Klasse ein wesentliches Medium dar. Es ersetzt andere Geräte wie Laptop, Smartphone etc.
- Klassische Schulbücher werden in iPad-Klassen teilweise durch digitale und interaktive Schulbücher und Arbeitsmaterialien ersetzt.
- Jede Schülerin / jeder Schüler einer iPad-Klasse muss in Besitz eines eigenen iPads sein, das für unterrichtliche Zwecke nach den Maßgaben der THS eingerichtet ist. (siehe Kapitel Anforderungen an Ihr iPad)
- Das iPad ist an jedem Unterrichtstag betriebsbereit mit in den Unterricht zu bringen.
- Im Beruflichen Gymnasium findet der Unterricht der iPad-Klasse in der Einführungsphase weitgehend unter Verwendung der iPads statt. In der Qualifikationsphase ist die Intensität der Nutzung des iPads abhängig von der Kurswahl und der Kurszusammensetzung.
Die Theodor-Heuss-Schule möchte in jedem Fall verhindern, dass einzelne Schülerinnen oder Schüler aus finanziellen Gründen von der Beschulung in iPad-Klassen ausgeschlossen werden. Sollten Sie sich für eine iPadKlasse interessieren und gleichzeitig finanzielle Probleme bei der Beschaffung des iPads sehen, melden Sie sich bitte bei den unten genannten Personen, wir werden sicher eine Lösung finden!
Wie meldet man sich für die iPad-Klassen an?
Auf dem Anmeldebogen für die Theodor-Heuss-Schule, der über die aktuell besuchte Schule erhältlich ist, wird der Zusatz „Ich interessiere mich für den Unterricht in einer iPad-Klasse“ angekreuzt. Die Theodor-Heuss-Schule wird sich dann bei Ihnen melden, Rückfragen klären und alles Weitere besprechen. Es ist sinnvoll, dass Freundschaftsgruppen sich einheitlich für oder gegen die iPad-Klasse entscheiden.
Bei Fragen zu den iPad-Klassen wenden Sie sich bitte an:
Jan M. Baumann (Abteilungsleiter BG Wirtschaft)
Susanne Pontow (Abteilungsleiterin FOS)